Zrozumieć problem
Połączyć perspektywy

Nazywam się Anna Maria Janiak. Zajmuję się analizą biznesową i planowaniem rozwoju systemów IT dla produkcji. Wspólnie z lokalnymi ekspertami docieram do przyczyn problemów, sprawdzam przyjęte założenia i szukam rozwiązań, które odpowiadają na rzeczywiste potrzeby zakładu.

ZłożonośćSetki aplikacji, wzajemne zależności i dług technologiczny.
WspółpracaWarsztaty w międzynarodowym środowisku, z udziałem operatorów, ekspertów i kadry zarządzającej.
Dotrzeć do sedna problemuDostrzegam pomijane scenariusze, ukryte ryzyka i zależności, żeby ustalić, co naprawdę wymaga rozwiązania
Co łączy moje doświadczenia

Dobra analiza zaczyna się od rozmowy

Od lat interesuje mnie, jak się porozumiewamy, dzielimy się wiedzą i dochodzimy do wspólnych decyzji.

Moje wykształcenie łączy pedagogikę, zarządzanie i projektowanie usług. Na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ukończyłam studia magisterskie na kierunku pedagogika, ze specjalnością komunikacja i poradnictwo społeczne. Zainteresowanie komunikacją rozwijałam później jako wykładowczyni, autorka i współautorka publikacji naukowych oraz koordynatorka specjalności związanej z komunikacją na pedagogice.

Praca z setkami studentów pozwoliła mi poznać wiele sposobów myślenia, zadawania pytań i wyjaśniania pomysłów. Dziś rozwijam tę perspektywę we współpracy z osobami z różnych kultur i obszarów organizacji. Podczas warsztatów słucham, dopytuję i sprawdzam, czy za tymi samymi słowami kryje się to samo rozumienie problemu.

01 / Doświadczenie

Od codziennej pracy zakładu
do planu rozwoju IT

Żeby zaplanować zmiany w systemach, trzeba najpierw poznać procesy i ludzi, którzy z nich korzystają.

Sprawdzam, jak przebiegają procesy, które aplikacje je wspierają i jak przepływają między nimi informacje. Szukam powielających się funkcji, analizuję zależności i dług technologiczny. Na tej podstawie pomagam określić, co wymaga zmiany i które systemy powinny docelowo odpowiadać za poszczególne zadania.

Podczas wizyt w zakładach i warsztatów w międzynarodowych zespołach rozmawiam z operatorami, ekspertami i osobami zarządzającymi produkcją, jakością, logistyką oraz IT. Wspólnie doprecyzowujemy wymagania i porównujemy możliwe rozwiązania, aby wyznaczyć kierunek transformacji uwzględniający potrzeby zakładu i strategię organizacji.

Więcej o moim doświadczeniu ↗
02 / Akademia

Setki studentów
Nauka przez działanie

Dziewięć przedmiotów, które łączyły twórczą pracę zespołową z konkretnymi umiejętnościami analitycznymi.

Przez lata prowadziłam zajęcia z zarządzania, logistyki i doskonalenia procesów. Studenci opracowywali własne rozwiązania, prowadzili spotkania i prezentowali pomysły. Zachęcałam ich do wypróbowywania nowych narzędzi i podejmowania zadań, z którymi wcześniej nie czuli się pewnie.

Semestralne projekty wymagały kreatywności i współpracy. Towarzyszyły im zadania rozwijające umiejętności analityczne: obliczanie wskaźników produkcyjnych, dobór liczby urządzeń oraz podejmowanie decyzji z wykorzystaniem metod takich jak AHP.

Zobacz, czego i jak uczyłam ↗
03 / Blog

Praca analityka z bliska

Dzielę się przemyśleniami o pracy analityka biznesowego — o wyzwaniach i tych jej stronach, których często nie widać z zewnątrz.